საკლუბო მუშაობის გეგმა

შეხვედრა	თემა	აღწერა	დრო
1.	ზღაპარი „ციყვთა სკოლა“	ნაწარმოების ყურადღებით წაკითხვა. მნიშვნელოვანი მომენტების გამორჩევა.საუბარი წელიწადის დროებზე.   მოსმენის კულტურაზე.	20.11
2.	„ღრუბელი რომელიც არ წვიმს“	ტექსტის კითხვა, ანალიზი . ბუნების სიყვარულის გაღვივება.   სიცოცხლისათვის   აუცილებელი	27.11
3.	საინფორმაციო ტექსტი „ანიმე „	ტექსტის ანალიზი, საუბარი ანიმაციურ ფილმზე, ფილმის      კომპოზიტორსა და   გამხმოვანებელ მსახიობებზე.	1.12
4.	ლელა   ცუცქირიძის    „ჟირაფი ჟიჟი“	ცხოველების სიყვარულის,მათზე  ზრუნვის   ჩვევის    განვითარება. საუბარი    მეგობრობაზე.  ანალიტიკური აზროვნების განვითარება. მოსწავლეებში ემპათიის უნარის განვითარება	8.12
5.	ლიტერატურის ერთ-ერთი ჟანრი იგავ-არაკი. ცნობილი მეიგავეები		15.12
6.	სულხან-საბას იგავ-არაკები:  მეფე და მხატვარი,კატის გაზრდილი ლომი	ანალიტიკური აზროვნების განვითარება . ტექსტის კითხვა. დადებითი და უარყოფითი თვისებების გამიჯვნა.	22.12
7.	ეზოპეს იგავ-არაკები: ტოროლა, ქვრივი და ქათამი,ლომი და თაგვი“	ტექსტის კითხვა. დადებითი და უარყოფითი თვისებების გამიჯვნა.	26.12
8.	ბებერი მგელი - ოტია იოსელიანის ხელისგულისტოლა ზღაპარი	ტექსტის კითხვა. სოციალური უნარების განვითარება.დადებითი და უარყოფითი თვისებების გამიჯვნა.	2.02
9.	ოტია იოსელიანის ბუ და ბულბული	ტექსტის კითხვა. ანალიტიკური აზროვნების განვითარება. დადებითი და უარყოფითი თვისებების გამიჯვნა.	9.02
10.	ოტია იოსელიანის კუ , მგელი და  ხოხობი	ტექსტის კითხვა. დადებითი და უარყოფითი თვისებების გამიჯვნა.	16.02
11.	ოტია იოსელიანი ირმები და ტურა	ტექსტის კითხვა. ანალიტიკური აზროვნების განვითარება.	23.02
12.	,,კურდღელი და კუ“  იგავ-არაკი	ანალიტიკური აზროვნების განვითარება. განვითარება.დადებითი და უარყოფითი თვისებების გამიჯვნა.	2.03
13.	ულმობელი უფლისწული - ჯადოსნური ზღაპარი	ტექსტის კითხვა. ოთხფეხა მეგობრების მნიშვნელობა და სიყვარული.	9.03
14.	ვაჟა-ფშაველას „შვლის ნუკრი ნაამბობი“	ანალიტიკური აზროვნების განვითარება . ბუნების სიყვარული.გარესამყაროს დაცვისა და მოვლის უნარების ჩანერგვა.	16.03
15.	მეგობრობის ფასი __ნინო მზესელი	ანალიტიკური აზროვნების განვითარება და ბუნების სიყვარული.	23.03
16.	ქართული ზღაპარი | ჯადოსნური ფანქარი	ანალიტიკური აზროვნების განვითარება და მორალური თვისებების ამაღლება.	30.03
17.	,,როგორ გაუჩნდათ სპილოებს ხორთუმი“  ზღაპარი	ანალიტიკური აზროვნების განვითარება. დადებითი და უარყოფითი თვისებების გამოყოფა.	6.04
18.	ჩიტი-ჩიორა - ბულგარული ზღაპარი	ტექსტის კითხვა ანალიტიკური აზროვნების განვითარება.	13.04
19.	ფუნთუშას, ღვეზელისა და ორცხობილას ამბავი ირმა  მალაციძე	ტექსტის კითხვა ანალიტიკური აზროვნების განვითარება.	20.04
20.	ირმას მალაციძის სევდია და   ფიქრია	ანალიტიკური აზროვნების განვითარება.	27.04
21.	ლელა ქისტაურის ბაბუაწვერა	ანალიტიკური აზროვნების განვითარება. დადებითი და უარყოფითი თვისებების გამოყოფა .	4.05
22.	ლელა ცუცქირიძის  კუდიანი ვარსკვლავისა და პატარა        ბიჭის ამბავი	ტექსტის კითხვა . ანალიტიკური აზროვნების განვითარება.	11.05
23.	დიმიტრი თავდადებული“  -ი. გოგებაშვილი	ტექსტის კითხვა ანალიტიკური აზროვნების განვითარება. პატრიოტიზმის გრძნობის გაღვივება.	18.05
24.	,, ცოტნე დადიანი“-ი. გოგებაშვილი	ტექსტის კითხვა ანალიტიკური აზროვნების განვითარება. პატრიოტიზმის გრძნობის გაღვივება.	25.05
25.	ოტია იოსელიანის  ,,ყაჩაღის მასპინძლობა“	დადებითი და უარყოფითი თვისებების გამოყოფა. ანალიტიკური აზროვნების განვითარება.	1.06
26.	ნინო  სურმავას მიკრობები ყველგან ცხოვრობენ	ანალიტიკური აზროვნების განვითარება	8.06
	დაგეგმილი ღონისძიებები: 1.      სახელმწიფო თეატრის სპექტაკლებზე დასწრება; 2.    სტუმრად ქალაქის საბავშვო ბიბლიოთეკაში; 3.     მონაწილეობა  ბიბლიოთეკის კვირეულში; 4.      შეხვედრა დედებთან; 5.      შეხვედრა ჩვენი სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელ პოეტ, ნანა ჩიტორელიძესთან; 6.      ექსკურსია იაკობ გოგებაშვილის სახლ მუზეუმში.	დეკემბერი, აპრილი ოქტომბერი აპრილი მარტი მაისი ივნისი